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高校马克思主义理论基础课程怎样实现理论向实践的转化，如何提高教育教学质量，增强教学实效性，一直是教育者们探索的主要问题之一。高校“马克思主义伦理学”课程建设应明确其课程建设的“指导思想”、“基本思路”、“建设目标”、“建设方案”、“建设所解决的关键问题”，通过课程建设，达到更好地教学效果。
对高校“马克思主义伦理学”课程建设的几点思考
【摘 要】
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高校马克思主义理论基础课程怎样实现理论向实践的转化，如何提高教育教学质量，增强教学实效性，一直是教育者们探索的主要问题之一。高校“马克思主义伦理学”课程建设应明确其课
【机 构】
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内江师范学院政法与历史学院
【出 处】
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内江师范学院学报
【发表日期】
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2008年9期
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