深入了解受众具体服务受众

来源 :中国广播电视学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Dutch_deamer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
广播、电视和听众、观众是广播电视传播过程中相互对立而又相互依存的两个方面,正是这对矛盾运动推动着广播电视事业的发展。从传播学的角度来看,受众是广播电视信息传播环流中的半环。受众对广播电视的信息反馈,是对传播活动的最有效的支持。没有这种反馈,或者广播电台、电视 Radio, television and audience, the audience is the radio and television broadcasting in the process of mutual opposition and interdependence of two aspects, it is the contradictory movement to promote the development of radio and television. From the perspective of communication science, audiences are half rings in the circulation of radio and television information. The audience’s feedback on radio and television is the most effective support for communication activities. No such feedback, or radio, television
其他文献
对外新闻是我国改革开放以来为不断适应对外交往的需要而发展起来的一个新闻分支。顾名思义,对外新闻主要是为国外提供新闻,因此它的观众群体主要是国外的观众。由于国外观众与
信息技术与英语教学的深度融合是以教育信息化创新应用推动教育现代化,教学手段从“粉笔 黑板”到“计算机 大屏幕”,教学方法从“填鸭式”到“互动式、启发式”,不断优化英语教学与信息技术深度融合的方式,提高高中英语教与学的有效性。  一、借助网络丰富教学资源,促进学生英语个性化学习  信息技术可以为学生提供不断更新、有針对性的真实英语学习材料,基于信息技术建设的学习资源库,不仅容量大且类型丰富,更有利于
期刊
本研究介绍了水稻花药培养在我国发展的三个阶段,即方法探索阶段、与水稻育种的结合阶段和新品种选育阶段。综述了近期国内外水稻花药培养中培养基与培养方法改进与完善方面所
教育信息化是一个大范畴,也是一个属于特殊社会需要的概念,所谓教育信息化,是指在国家及教育部门的统一规划和组织下,在教育系统的各个领域全面深入应用现代信息技术,加速实现教育现代化的过程,教育信息化就是对教育信息资源和教育信息的技术应用,加快数学教育信息化建设需要遵从一定的原则。  一、發展性原则  现代数学教育信息化建设不是一劳永逸的,它是不断发展的,不仅是技术与技能的发展,也是知识与信息的发展,技
期刊
就业问题是关乎国家经济及社会稳定的关键因素.处理妥当与否关乎到国家未来发展是否顺畅及稳定.思想政治教育工作一直是国家及社会的重中之重,是关乎到国家民族命运的因素.从
近年来,同煤集团雁崖煤业公司党委以党建工作为抓手,把党组织的核心作用融入企业的中心工作中,使党建工作走上了制度化、规范化、科学化的运行轨道。公司党委把深入推进党务
目的探索精子形态、精子顶体酶活性以及精子膜表面麦芽凝集素受体含量对不孕症患者体外受精率的影响。判断三者进行精子功能评价指标的意义,以及体外受精预测指标的价值,探讨
现今幼儿园中有许多幼儿由于家庭教育方式不当,形成了顽劣的性格,孩子不懂感恩,不知礼节。对于这样的孩子,要想转变其思想还要从家长身上入手。作为幼儿教师,我们有必要纠正家长的错误教育观念与方式,使家长学会正确的教育方式。本文主要从家庭教育的溺爱危害、传播正确的教育方式、设计良好的教育活动等方面探讨幼儿园对于家庭教育的引导作用。  一、家庭教育的溺爱危害  由于现代家庭中,孩子的数量较少,大多数孩子都是
期刊
近年来,在新课程改革的洪潮中,各学校充分认识到信息技术的巨大力量,大力普及信息技术教育,把信息技术教育作为深化教育改革、全面推进素质教育和提高教育质量的一次重大举措,如今的信息技术课程已逐步列入中小学生的必修课程,并在基础教育中占有重要地位。  信息技术课集知识性和技能性于一体,具有工具性、综合性和实践性等学科特点,它作为当前基础教育改革链条中的一个重要环节,是实现创新教育的坚实阵地。课堂是一个奇
期刊
班级管理是教师日常教学和工作的重要组成部分。并且,班级是学生生活和学习的重要场所,班级管理的质量直接影响了学生的学习效率和品行发展。而且,初中是学生行为习惯和道德品质发展的重要时期。这一阶段的生活和学习方式,会对学生的未来产生不可磨灭的影响。所以,教师作为班级的管理者,就应该发挥自身的引导作用。同时,教师是除家长以外与学生相处时间最长的人,教师的日常行为和管理策略很有可能会影响学生的一生,而且教师
期刊