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教师双师素质的培养是目前我国高职院校师资队伍建设的核心问题。本文运用新行为主义学习理论,分析高职院校教师双师素质培养的现状,有针对性地提出了培养高职院校教师双师素质的对策。
新行为主义学习理论在高职教师双师素质培养中的应用探析
【摘 要】
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教师双师素质的培养是目前我国高职院校师资队伍建设的核心问题。本文运用新行为主义学习理论,分析高职院校教师双师素质培养的现状,有针对性地提出了培养高职院校教师双师素
【机 构】
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湖北长江职业学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2015年10期
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