杜昊宇、潘邵阳设计作品

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“收官”一词用在教学中就是指课堂的结尾艺术。巧妙“收官”会使课堂教学绽放异彩,更加完美。它不仅可以对教学内容、教学活动起到梳理概括、画龙点睛、升华主题的作用,还能拓展教学内容,激发学生的探究和学习欲望,从而达到“课虽尽,趣犹存”的境界。那么,在语文课堂教学中如何巧妙的“收官”呢?在教学实践中,笔者总结了以下几种方法:  一、回顾总结,培养能力  课堂教学结束时,教师提出一个或几个有思考价值的问题,
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