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高校内部领导体制是否合理,直接影响到党和行政职能能否充分发挥,各项管理工作是否协调高效,进而影响学校的办学水平和办学效益.新中国成立以来,伴随着不同历史阶段的政治、经济体制的转变,高等学校内部领导体制也发生了多次变革.回顾我国高等学校内部领导体制演变过程,对于研究和确立适合21世纪素质教育需要的社会主义的高等学校内部领导体制,具有重要意义.