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作文教学是小学语文教学的重要组成与核心要素,通过作文教学,能够使学生的语言沟通及表达能力得到锻炼,能够提高学生的写作及创作能力,从而使学生的综合语言应用能力得到提升.所以,作文教学水平的高低很大程度上决定了小学生语文基本的素养的培养.本篇文章论述了从小学作文教学的现状中发现的问题,并提出了相应的有效性建议.