遵义会议与毛泽东领导地位的确立——基于与会人员的态度分析视角

来源 :中国井冈山干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:svkisahero
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1935年1月15日至17日,中共中央在贵州遵义召开了政治局扩大会议。出席会议的有政治局常委、政治局委员、政治局候补委员、红军总部和各军团负责人,另外还有共产国际派来的军事顾问李德及其他人员。这次会议在极端危急的历史关头,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。对这些会议成员进行态度分析,虽然三类具有不同革命履历和背景的人在思想认识方面存在一定的差异性,但是,与会人员都具有高度的政治大局观,最后在毛泽东的正确路线上达成了共识,并确立了毛泽东在中共中央和红军中的领导地位。
其他文献
在中国井冈山干部学院举办的"弘扬伟大长征精神,走好今天的长征路"的学术研讨会上,与会专家学者围绕红军长征胜利的伟大意义、长征精神的深刻内涵、走好今天的长征路等三个问
【摘 要】作文是学生对一件事或物的认识,巧妙地运用语言文字进行描述的一种表达方式,而小学作文教学是小学语文教学的重点和难点,所以提高学生的作文能力是提高小学语文教学质量的重要保证。  【关键词】作文教学 如何提高 作文能力  作文是学生对一件事或物的认识,巧妙地运用语言文字进行描述的一种表达方式,是小学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。然而,在实际的作文教学中,我们发现很多学生的作文能力
质量交换网络(MEN)和热交换网络(HEN)之间有较强的交互作用,传统的夹点技术很难考虑两个网络之间的相互作用。针对这一问题,采用基于分级超结构的数学规划法分步综合热集成的MEN
语文教学长期处于高耗低效的状态,主要原因是语文教学内容与实际生活有一定的脱节,缺乏现代生活气息,偏重注入式教学方法,学生缺乏自主的实践,导致学生语文能力的局限,导致语文教学
【摘 要】本文从多方面、多角度来论述了初中化学教学中实验教学的重要性,从学校方面来看应该重视实验教学,教师要认真上好每一节实验课,激发学生对实验课的兴趣,通过实验教学来提高学生的化学素质。  【关键词】实验教学 领导重视 启蒙教学 规范操作 自主探究 改进方案  化学是一门以实验为基础的科学,化学实验正是进行科学探究的主要方式。化学实验是化学教学中的一个重要组成部分也是提高学生整体化学素质
近几年,随着我国高等教育改革的不断深入,高校连续大规模的扩招,高等教育质量问题已引起了人们的广泛关注.而高等教育质量的好坏主要取决于高校教师的素质.只有高素质的教师