故宫不需要一个巨大的标识来表明它的存在--它的方位已经很明确。然而走进故宫以后,大多数的游客都会有一个共同的感受,就是迷茫。他们总是为辨不清方向而苦恼,为找不到自己想看的某一件文物而遗憾。今天的故宫要做的正是利用信息设计的手段,使每一位观众得到尽可能完善的参观体验。 2005年9月,瑞士苏黎世艺术设计学院、德国莱比锡视觉艺学院和北京服装学院合作开展了一次教学研究,以"故宫的信息设计"为主题,三位教授分别从信息构筑、信息呈现、界面与交互三个角度带领中国学生完成了这个虚拟课题。·《紫禁城》将以访谈及选登学生作品相配合的形式,分两期介绍此次教学研究?本期是以住处呈现为角度展开的虚拟课题。由于课程开设时间很短,学生的作品还不够完善,在视觉语言的实际应用环节略显稚嫩.但是, 其价值绝不仅仅体现为一次教学探索。更重要的是,它或许可以在视觉语言的营造和呈现方面,给故宫这样庞大的宫殿遗址群博物馆提供一种参考,一条新的思路。