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随着计算机网络大潮的滚滚而来，我们对传统教学种种诟病的指责有了一个解决途径，基于网络环境下的教学，开创了以学生自主学习，合作学习，探究学习为主体的教学方式。也让教师真正从课堂教学的框架中拓展开去，成为无界课堂。
以生为本 以学为本 开创教学新局面——重庆求精中学未来教育双平台教学思考
【摘 要】
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随着计算机网络大潮的滚滚而来，我们对传统教学种种诟病的指责有了一个解决途径，基于网络环境下的教学，开创了以学生自主学习，合作学习，探究学习为主体的教学方式。也让教师真正从
【机 构】
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重庆求精中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年51期
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