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语言焦虑是影响外语学习的显著因素之一。本文首先从心理学和外语学习的角度,探讨了焦虑的定义及分类。其次,分析了焦虑产生的主观和客观原因。最后,结合作者的实际教学经验,提出了克服和减轻学生口语学习焦虑心理的可行性策略。
大学英语口语教学中的学生焦虑心理解析及其调适
【摘 要】
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语言焦虑是影响外语学习的显著因素之一。本文首先从心理学和外语学习的角度,探讨了焦虑的定义及分类。其次,分析了焦虑产生的主观和客观原因。最后,结合作者的实际教学经验,
【机 构】
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福建师范大学福清分校外语系
【出 处】
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福建师大福清分校学报
【发表日期】
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2010年4期
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