论文部分内容阅读
"慢"阅读"悟"写作——谈初中生语文写作指导的有效性
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2018年A3期
其他文献
摘要：在现代语文教学的过程中，提高学生的学习能力，重点培养学生的语文素养，在课堂教学的过程中推行“少教多学”的教学理念，促进教学转变理念，实现最大化的教学效益提升，让教学能力提高，实现教与学的双赢局面。本文通过阅读教学的方式探究语文课堂的教学改革，提出了几点优化改善的措施。 关键词：初中语文;少教多学;教学改革 初中语文课堂在进行阅读教学的时候多是引用现代文学提高学生的基本语文素养，通过阅读教
期刊
西部神话——九十年代好莱坞的种族观与性别观〔美国〕Ｐ．道威尔王卓如译不论西部片曾经一度如何，目前人们则一致认为它好像是无所不包——是怀旧的对象；是一次重温已被遗忘的历
该文对足球控球技术的掌握进行探索,为了能胜任高强度的比赛,除掌握常规训练的系统性,还要掌握极限训练的方法.对控球技术单个;多套动作及明星过人动作练习次数和强度达到生
介绍了在教授中学信息技术课中的几点做法,提出了致用、激趣、参与、互动、创新的观点。
Introduced in the teaching of information technology in secondary schools in