如何通过"说数学"促进对知识的理解

来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:longfei256
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
加强初中学生数学理解性学习的措施有很多,可以通过“说数学”进行理解性学习。具体来说,可以通过师生互说加强数学理解,通过“说数学”的内容与数学思想方法加强数学理解。 There are many measures to strengthen junior middle school students’ math understanding learning, which can be understood through “say math ”. Specifically, we can reinforce mathematical understanding through teacher-student interaction and reinforce mathematical understanding through the content and mathematical thinking of “saying math”.
其他文献
目的探讨亚甲基四氢叶酸还原酶(MTHFR)基因多态位点及其联合作用与新疆地区汉族食管癌之间的关系。方法采用病例对照研究,应用聚合酶链式反应-连接酶检测反应(PCR-LDR)技术,
目的分析肺动静脉瘘(PAVF)相关性脑梗死的临床特征和治疗方案,梳理PAVF相关性脑梗死的诊疗流程。方法对2015年1月至2019年1月就诊于福建医科大学附属第一医院的6例PAVF相关性脑梗死患者的临床表现、颅脑磁共振成像、脑血管影像、反常性栓塞风险(RoPE)评分、增强经颅多普勒超声(cTCD)、增强经食道超声心动图(cTEE)、胸部CT和肺血管成像特点进行分析和总结,对PAVF患者行介入栓塞或
简要介绍了我国海事管理体制的历史沿革,对现行管理体制存在的问题和改革的必要性进行了分析,并结合实际提出了进一步改进和完善我国海事管理体制的建议。 It briefly intro
著名的心理学家吉尔福特指出:“人的创造主要依靠发散思维,它是创造性思维的重要成分。”发散性思维以多端性、变通性和独特性为基本特征,即思考问题时注重多思路、多方案,解
期刊
宁波石化经济技术开发区成立于1998年8月,前身为宁波化工区,是浙江省唯一的石油和化学工业专业园区。2010年12月30日,宁波化工区升为国家级经济技术开发区, Ningbo Petroche
近日,荷兰出版的国际著名期刊《转基因研究》连续发表了上海交通大学口腔医学院张志愿、郑家伟教授课题组采用转基因技术建立血管瘤动物模型的研究成果。 Recently, the Net
有一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长总笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿着这块
期刊
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊