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文秋芳教授提出的产出导向法可用于《医药英语》课程思政的教学实践中,为实现不同的教学目标采用小组讨论、教师讲授和小组展示等形式,适当地融入思政元素,教学流程涵盖促动、促成和评价三个环节.
基于产出导向法的《医药英语》课程思政教学实践
【摘 要】
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文秋芳教授提出的产出导向法可用于《医药英语》课程思政的教学实践中,为实现不同的教学目标采用小组讨论、教师讲授和小组展示等形式,适当地融入思政元素,教学流程涵盖促动
【机 构】
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四川护理职业学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2021年12期
【基金项目】
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四川护理职业学院院级人文社会科学课题——产出导向法在高职英语课程思政中的应用研究(2020RWSY17)。
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