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长久以来,和声教学中存在"纸上谈兵"等各种弊端,以至于学生对音乐的感觉只停留在单线条的旋律上.和声教学中应注重对学生听觉的训练,启发学生的和声内心感觉和和声想象力,使学生的音乐审美心理结构得以形成和完善.
浅谈和声教学的听觉训练及其重要性
【摘 要】
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长久以来,和声教学中存在"纸上谈兵"等各种弊端,以至于学生对音乐的感觉只停留在单线条的旋律上.和声教学中应注重对学生听觉的训练,启发学生的和声内心感觉和和声想象力,使
【机 构】
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柳州师范高等专科学校艺术系
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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