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20世纪90年代以来，随着计算机技术的发展和互联网的普及，美国的网络教育也获得了空前的发展，这种发展与美国政府和美国社会各界的大力支持是分不开的，本文从网络教育的发展、网络教育对实际教育工作质量的促进、网络教育存在的一些问题和改进措施三个方面入手，试对美国社会的网络教育做一探讨，并探寻对进一步促进我国的网络教育发展的有益启示。