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通过分析传统课程评价体系存在的主要问题，在一体化课程改革对教学评价提出新要求的基础上，确定了课堂教学质量评价体系的原则，并从基本规范、教学状态、教学内容、教学方法、课堂管理、教学效果等方面建立了评价指标体系，并就评价机制的创新和完善提出了建议。
技工院校一体化模式下课堂教学质量评价体系构建
【摘 要】
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通过分析传统课程评价体系存在的主要问题，在一体化课程改革对教学评价提出新要求的基础上，确定了课堂教学质量评价体系的原则，并从基本规范、教学状态、教学内容、教学方法、课
【机 构】
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山东工程技师学院 山东 聊城 252000
【出 处】
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时代报告
【发表日期】
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2016年32期
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