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<正>初中学生已经具有一些生活经验,如果能够利用他们已有的生活经验,再通过老师的点拨引导,运用在物理知识的学习上,那将对学生的学习物理起到事半功倍的效果.如初三物理探究"杠杆的平衡条件"这
生活经验在初中物理探究中的运用——探究“杠杆的平衡条件”
【摘 要】
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<正>初中学生已经具有一些生活经验,如果能够利用他们已有的生活经验,再通过老师的点拨引导,运用在物理知识的学习上,那将对学生的学习物理起到事半功倍的效果.如初三物理探
【机 构】
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江苏省吴江市盛泽二中,
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2011年03期
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