【摘 要】
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交际教学法自20世纪80年代初传入我国以来,已受到外语教学界的广泛重视并得到推广,现已成为我国外语教学的核心概念,新编的教学大纲把交际能力的培养做为21世纪外语教学的目
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交际教学法自20世纪80年代初传入我国以来,已受到外语教学界的广泛重视并得到推广,现已成为我国外语教学的核心概念,新编的教学大纲把交际能力的培养做为21世纪外语教学的目标列入其中.许多在交际法指导下的外语教材和教学法已在许多高等院校使用,并已经取得了一定的成绩.于是,'交际教学法'被中国应用语言学家和教师们所接受,而且把它视作一般教学法中最有效的方法,但在交际教学法所涉及的内容方面还存在观念上的误区.
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