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针对目前高职院校矿井通风与安全专业育人实践中存在的突出问题,结合兰州资源环境职业技术学院制定的＂四强＂高素质技术技能职业人才培养目标,践行与＂四强＂目标相适应的＂四维＂体验育人教育教学改革。文章以兰州资源环境职业技术学院矿井通风与安全专业为例,阐述＂四维＂育人模式的具体做法和实施成效,验证了通过＂四维＂模式全面提升矿井通风与安全专业人才素质的有效性。