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创业创新是人类文明进步的不熄引擎,是植根于每个人心中具有顽强生命力的种子.大学生在知识储备、道德素质、活力精力等方面都具有较高的优势,是我国发展创业道路的主要群体.文章通过问卷调查分析了大学生对创业的动机及形成原因等问题,以期为出台相关创业政策和有效引导大学生创业提供一些参考.
浅探大学生创业动机及其影响因素--基于一项202份样本的调查
【摘 要】
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创业创新是人类文明进步的不熄引擎,是植根于每个人心中具有顽强生命力的种子.大学生在知识储备、道德素质、活力精力等方面都具有较高的优势,是我国发展创业道路的主要群体.
【机 构】
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中国传媒大学南广学院
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2018年19期
【基金项目】
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本文为高校哲学社会科学研究一般项目“大众创业,万众创新”背景下大学生创业创新实践研究--基于创业能力视角（2016SJD630053）研究成果.
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摘 要：随着教育体制改革及现阶段新课程改革的发展与进步，现阶段的小学语文课堂教学越来越重视核心素养的培养。在小学语文教学过程中培养学生的核心素养不仅仅表现在教学环节，还体现在课堂评价环节。课堂评价不仅能体现核心素养，让小学语文课堂变得更加丰富及有效，还能在一定程度上促进学生综合素质的发展。为了分析核心素养下课堂评价在小学语文教学中的应用，文章作者针对现阶段小学语文教学过程中的现状进行了分析。 关
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摘 要：目的：对基于项目导向下的内科护理学教学效果进行探讨研究。方法：选择新乡卫生学校（以下简称我校）2016级215名学生作为本次研究对象，对照组采用常规教学方法，研究组采用项目导向教学法，对两组教学效果进行观察比较。结果：研究组理论考核成绩（91.3±4.6）分、技能考核成绩（92.9±5.1）分，对照组（80.6±4.3）分、（82.1±4.7）分，两组之间差异明显（P<0.05）;研究组教