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随着社会区域经济的深入发展，新知识经济时代的来临，为了适应当前形式、满足新型企业对高技能人才的需求，实现学校课堂的有效教育，提供更具特色的职业教育服务，跟上新时代前进的步伐，针对技校学生的文化层次，学校引入了先进的、科学的一体化教育，将原有的教学模式进行了革命性、翻天覆地的改变，让学生学习更加轻松、更易于接受教师所传授的知识和技能。