论文部分内容阅读
<正>人文教育就是"将人类优秀的文化成果通过知识传授、环境熏陶以及自身实践使其内化为人格、气质、修养,成为人的相对稳定的内在品质"。简单地说,人文教育是关于"做人"的教育,是解决"价值观"的教育,是追求"善"的教育。人文教育其本质属性应该定性为:以满足人们精神文化需求为目的的"思想服务"。目前人文教育总的思路是把教育的价值和功能局限于工具,片面追求