【摘 要】
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＂卓越工程师实验班＂重在培养富于创新的现代工程师,但目前我校卓越班的课程体系仍然与普通学生的教学体系大同小异,这与教学主体的特质与创新人才培养的需求不相适应.本文以图
【基金项目】
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西安工业大学教改项目(项目编号:13JGY04)资助
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＂卓越工程师实验班＂重在培养富于创新的现代工程师,但目前我校卓越班的课程体系仍然与普通学生的教学体系大同小异,这与教学主体的特质与创新人才培养的需求不相适应.本文以图学素质中创新能力的界定与分类为研究突破口,针对工程图学中创新能力的培养提出了机械类卓越班《机械制图》课程的教学体系,该体系根据课程内容将理论与实践教学划分为不同的项目,划分各项目的教学目标与内容,让学生在完成项目的同时培养各个面的创新能力.
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