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本文把元认知理论引入多媒体外语听力教学中,充分利用多媒体教学的优势,通过加强学生听力理解过程中的元认知知识、元认知体验和元认知监控,达到提高学生听力水平的目的。
元认知理论在多媒体外语听力教学中的应用
【摘 要】
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本文把元认知理论引入多媒体外语听力教学中,充分利用多媒体教学的优势,通过加强学生听力理解过程中的元认知知识、元认知体验和元认知监控,达到提高学生听力水平的目的。
【机 构】
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浙江财经学院外语学院
【出 处】
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外语研究
【发表日期】
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2005年01期
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