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教育改革的深化实施背景下,加强高职学生的管理工作就比较重要,这是落实教育改革措施的重要体现.新的教育环境下,将“工学结合”的模式在高职学生管理中科学应用,对提高学生的管理效率就有着积极意义.本文主要就高职学生管理工作中,“工学结合”模式的特征以及存在的问题加以分析,然后就“工学结合”下高职学生管理工作的挑战和创新措施详细探究.