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基于小学体育教育的深刻革命对一线体育教师更高和更新的要求,提出了大专体育教育专业人才培养"教学练用合一"的新思想,进而构建了全新的、系统的运作机制和运作模式,实现了人才培养、专业建设、教师专业发展和社会服务"四赢"局面,初步探索出一条既符合师范教育办学规律又具有体育教育特色的专科体育教育专业发展的新路子。