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21世纪多媒体技术的应用给我国教育带来了机遇和挑战:在大学英语教学中,多媒体技术的应用目益广泛。由于缺乏有效的理论指导,教学中种种弊端渐渐显露,所以创建符合语言学习规律的多媒体环境下的教学模式势在必行。经研究本文提出了学教综合教学模式,旨在为教学实践提供新的思路和视角,提高教育教学质量。