【摘 要】
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全国政协委员、教育部副部长章新胜日前表示，高中阶段文理还是晚点分科好。而教育部副部长袁贵仁介绍，虽然高中文理分科最终是否会取消还没决定，但从目前征求意见结果看，大部分人不赞同文理分科。 教改方案征民意取消分科分歧较大 列席全国政协十一届二次会议开幕大会的教育部副部长袁贵仁表示，至于是否最终会取消分科，目前正在做决策分析，将权衡正反两方面的意见，最终的结果会在《国家中长期教育改革和发展规
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全国政协委员、教育部副部长章新胜日前表示，高中阶段文理还是晚点分科好。而教育部副部长袁贵仁介绍，虽然高中文理分科最终是否会取消还没决定，但从目前征求意见结果看，大部分人不赞同文理分科。
教改方案征民意取消分科分歧较大
列席全国政协十一届二次会议开幕大会的教育部副部长袁贵仁表示，至于是否最终会取消分科，目前正在做决策分析，将权衡正反两方面的意见，最终的结果会在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》里面体现，预计8月份公布。
《规划纲要》第一轮意见征求已经结束。袁贵仁介绍，针对高中阶段是否取消文理分科的意见分歧比较大。
从教育部的统计来看，目前同意文理不分科的人占54%，比同意文理分科的人要多一些。袁贵仁表示，对于不同意的意见还要具体研究，想办法解决。
家长担心取消分科增加学生负担
对于家长担心如果高中阶段取消了文理分科，高中的学生学业负担会更重。章新胜表示，在过渡阶段，如果操作不当可能会出现加大高中学生负担的问题。
章新胜认为，高中阶段文理还是晚点分科好。他解释说，现代社会知识周期短，孩子要有一个全面发展的基础，“现在分科分得过早，今后周期越来越短，变化越来越多，你怎么来适应？”
针对大学生就业难的问题，章新胜表示，这属于前进中遇到的困难。他对比说，如果选择一个国家头疼的都是文盲、小学生或是中学生的就业问题，“我觉得宁可选择头疼的是大学生就业的问题，这说明国家在前进，整体知识水准和民族素质在提高。”
（来源：《新京报》）
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