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AIDS临床教学实践

来源 :传染病信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户：adamsqiu

【摘 要】

：

AIDS临床教学较普通的内科临床教学复杂，也更具有挑战性，须要注重学员学习动机的培养及临床实践能力的训练，并为学员提供持续的技术支持，创造性地拓展临床培训的外延和内涵。本文

【作 者】

：

李侠 雷素云 劳云飞 陈庆玲 李惠琴 

【机 构】

：

云南省传染病专科医院/艾滋病关爱中心

【出 处】

：

传染病信息

【发表日期】

：

2012年6期

【关键词】

：

获得性免疫缺陷综合征 基于能力的教育 教学形式 acquired immunodeficiency syndrome  competency-based edu 

【基金项目】

：

国家“十一五”科技重大专项（2009ZX10004-902）

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论文部分内容阅读

AIDS临床教学较普通的内科临床教学复杂，也更具有挑战性，须要注重学员学习动机的培养及临床实践能力的训练，并为学员提供持续的技术支持，创造性地拓展临床培训的外延和内涵。本文的目的是及时总结教学经验，为AIDS临床教学和培训提供参考。

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