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教师教学活动反思被视为＂教师专业发展和自我成长的核心因素＂,要相信孩子是有创意的,教师应及时捕捉孩子的活动信息,解读孩子的学习方式,有的放矢地对孩子进行有效的引导。教师只有不断地反思并进而调整自己的教学策略,才能帮助孩子获得通向成功之门的钥匙。
反思中成长
【摘 要】
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教师教学活动反思被视为＂教师专业发展和自我成长的核心因素＂,要相信孩子是有创意的,教师应及时捕捉孩子的活动信息,解读孩子的学习方式,有的放矢地对孩子进行有效的引导。教师
【机 构】
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湖南省妇联双爱幼儿园
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年35期
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