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静静地呆在草丛中,将两条前腿抬起来举在胸前,仿佛正在虔诚地做着祷告.
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杀手螳螂
【摘 要】
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静静地呆在草丛中,将两条前腿抬起来举在胸前,仿佛正在虔诚地做着祷告. 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
【出 处】
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科普童话·百科探秘
【发表日期】
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2010年5期
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这样的面包你舍得吃吗?下面这组用面包做出的艺术品,真是惟妙惟肖,仔细看看,其实一点都不难,你完全可以自己动手做。看看《冰河世纪》中的活宝树懒希德,再看海绵宝宝和HelloKitty,创意无处不在啊! 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
2010年,我们从冯小刚的《唐山大地震》中,感受到了发生在上个世纪70年代的一段往事。那是地球内部运动作用的结果,从汶川到玉树,再到舟曲,荧屏上的一幕幕,竟距离我们如此之近。地震、海啸、火山喷发、泥石流,对人类来说是生命中的噩梦,而对于大地,不过是巨人的呼吸或动一动肩膀而已。 万物,在运动中诞生,又在运动中消亡,地球也不例外。不知道,你是否晓得,唐诗中那丝绸之路上驼铃响过的茫茫戈壁曾经是翠绿丛生
有这么一个传说：在昆仑山上，有一个金光闪闪的天池，那是王母娘娘洗澡的地方。在天池岸上生长着一种仙草，这种仙草有能令人起死回生的奇效。有一年民间大旱，瘟疫盛行，成千上万的百姓死亡。住在天池中的龙女看到人间遭受灾难，十分同情，她把天池岸上的仙草偷偷带到人间为人们治病，成千上万死去的百姓竟然都活了过来。龙王知道此事后大发雷霆，一怒之下，把龙女贬下人间。龙女到了人间后，心甘情愿变成还魂草，普救众生。有这么
数学探究性课堂教学是当前课堂教学改革的亮点,但它同时又是当前课堂教学改革的难点,这是因为数学探究性课堂教学与传统的数学教学在方法上有明显的差异,尤其是在教学材料的组织上也需要有所创新,要体现“亲和力”、“问题性”、“思想性”和“联系性”.笔者从一道经典的排列组合问题谈起,找到了一个数学探究性课堂教学不错的案例,写出来供同行评议. 上课一开始便提出如下问题: 问题 把N个相同的小球放入m(m≤N
2009年3月,洪都拉斯发现了玛雅人祭祀用的“死亡瓶”,据说,此瓶可以通灵。两个月后,墨西哥也出现了一个“死亡瓶” …… 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
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