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一、开展情景教学 皮连生在他主编的《学与教的心理学》一书中论及如何"激发学习兴趣和求知欲"的时候说:"通过采用图画、幻灯、录像、报告会、实验演示、野外考察等多种方式来培养学生对学习材料的浓厚兴趣.教师也可以通过使学生参与学习活动过程来达到以上目的."……
浅谈技校英语教学中学生学习动机的激发
【摘 要】
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一、开展情景教学 皮连生在他主编的《学与教的心理学》一书中论及如何"激发学习兴趣和求知欲"的时候说:"通过采用图画、幻灯、录像、报告会、实验演示、野外考察等多种方
【机 构】
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广东省佛山市高明区技工学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2007年21期
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