【摘 要】
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在“微时代”文化的影响下,高职院校学生的行为方式和思想观念都发生了很大变化.学生的生活方式和场合都呈现出“线上”“随时”“微互动”等状况.他们有自由表达感触、随时关注热点话题、社交圈“熟人”与“陌生”相融合等特点.文章表述了,在微时代文化的影响下,部分高职学生存在精神空虚、对未来的迷茫;脱离现实的人际交往,集体意识淡化;网络言论随意化,网络行为失范等问题,从而提出通过扩大微平台主流舆论,弘扬主流旋律;使用微元素增强思政教育感染力,扩大思政教育的工作广度;加强大学生网络素养培养和舆情监测,营造良好的网络环境
【机 构】
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连云港职业技术学院,江苏连云港 222000;连云港市第一人民医院,江苏连云港 222000
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在“微时代”文化的影响下,高职院校学生的行为方式和思想观念都发生了很大变化.学生的生活方式和场合都呈现出“线上”“随时”“微互动”等状况.他们有自由表达感触、随时关注热点话题、社交圈“熟人”与“陌生”相融合等特点.文章表述了,在微时代文化的影响下,部分高职学生存在精神空虚、对未来的迷茫;脱离现实的人际交往,集体意识淡化;网络言论随意化,网络行为失范等问题,从而提出通过扩大微平台主流舆论,弘扬主流旋律;使用微元素增强思政教育感染力,扩大思政教育的工作广度;加强大学生网络素养培养和舆情监测,营造良好的网络环境;有机结合线上教育和线下实体教育;引导高职学生进行自我管理;将“五常”文化精神融入思想道德教育等对策.
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