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日前，针对留守儿童手机使用状况，扬州大学志愿者团队奔赴贵州、安徽、江苏北部等地展开调研，走访了近400户农村家庭，结果发现，长时间玩手机已经成为乡村少年的“流行病”，“手机带娃”在山区，尤其是留守儿童家庭中愈发普遍，成了许多留守家庭的无奈选择。
（8月2日《中国青年报》）
“手机带娃”成留守儿童新痛点，这一调研结果令人始料未及。传统印象中，农村地区尤其是山区，一直是移动网络、智能终端普及的短板，但客观的数据却揭示了“另一种现实”。据统计，在12至16周岁的留守儿童中，有接近42.7%的孩子拥有自己的手机，其中，超过77.3%的孩子經常手机上网。此外，不少乡村地区儿童的上网时间已高于城市儿童……留守儿童对手机的高度依赖，及其所引发的一系列负面后果，远超人们的想象。
对很多留守儿童来说，手机不仅是他们的电子玩具，更像是某种特殊的“安慰剂”，刷视频、打游戏、网聊，构成了部分农村孩子生活的极大一部分。通过手机所建构的虚拟世界，他们逃避着现实的焦虑，也不可避免地造成了接触不良信息、注意力不集中、影响性格发育、感官退化等后果。
相比于城市孩子，农村儿童特别是留守儿童，受到手机消极影响程度可谓深远得多。这显然是因为农村留守儿童缺少替代性的“消遣手段”和“生活方式”，更缺少父母在身边进行及时的矫正与引导。“手机带娃”虽是无可奈何，但若放任自流，必然会让全社会都付出无法承受的沉重代价。
在酿成更严重的苦果之前，各方必须马上行动起来。重建乡土世界的文化生活和重教传统，创造更多本地就业机会来避免亲子分离，或者采取更为积极的公共干预给孩子们正确示范——凡此种种，都是必须要有的努力。说到底，当我们试图寻找解决“手机带娃”的可行方案，我们其实最需要回答的，还是如何破解留守儿童困境这一根本性问题。
（8月2日《中国青年报》）
“手机带娃”成留守儿童新痛点，这一调研结果令人始料未及。传统印象中，农村地区尤其是山区，一直是移动网络、智能终端普及的短板，但客观的数据却揭示了“另一种现实”。据统计，在12至16周岁的留守儿童中，有接近42.7%的孩子拥有自己的手机，其中，超过77.3%的孩子經常手机上网。此外，不少乡村地区儿童的上网时间已高于城市儿童……留守儿童对手机的高度依赖，及其所引发的一系列负面后果，远超人们的想象。
对很多留守儿童来说，手机不仅是他们的电子玩具，更像是某种特殊的“安慰剂”，刷视频、打游戏、网聊，构成了部分农村孩子生活的极大一部分。通过手机所建构的虚拟世界，他们逃避着现实的焦虑，也不可避免地造成了接触不良信息、注意力不集中、影响性格发育、感官退化等后果。
相比于城市孩子，农村儿童特别是留守儿童，受到手机消极影响程度可谓深远得多。这显然是因为农村留守儿童缺少替代性的“消遣手段”和“生活方式”，更缺少父母在身边进行及时的矫正与引导。“手机带娃”虽是无可奈何，但若放任自流，必然会让全社会都付出无法承受的沉重代价。
在酿成更严重的苦果之前，各方必须马上行动起来。重建乡土世界的文化生活和重教传统，创造更多本地就业机会来避免亲子分离，或者采取更为积极的公共干预给孩子们正确示范——凡此种种，都是必须要有的努力。说到底，当我们试图寻找解决“手机带娃”的可行方案，我们其实最需要回答的，还是如何破解留守儿童困境这一根本性问题。