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课堂提问,既要讲究科学性,又要讲究艺术性。好的提问,能激发学生学习语文的兴趣,激活学生的思维,引领学生在语言王 国里遨游;好的提问,需要我们教师要做有心人,问题要设在重点处、关键处,疑难处,这样,就能充分调动学生思维的每一根神经,就能 极大地提高语文课堂的教学效率。
提高小学语文课堂提问有效性的策略
【摘 要】
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课堂提问,既要讲究科学性,又要讲究艺术性。好的提问,能激发学生学习语文的兴趣,激活学生的思维,引领学生在语言王 国里遨游;好的提问,需要我们教师要做有心人,问题要设在重
【机 构】
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盘锦市大洼区新建学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年35期
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