【摘 要】
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基于2010—2018年关于卓越教师的文献成果发现,近年来我国卓越教师研究的内容主要包括卓越教师的概念、培养模式、培养面临的问题与对策。当前卓越教师研究中存在以下问题:理
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基于2010—2018年关于卓越教师的文献成果发现,近年来我国卓越教师研究的内容主要包括卓越教师的概念、培养模式、培养面临的问题与对策。当前卓越教师研究中存在以下问题:理论研究不足、缺乏实证研究、研究方法较单一、研究视角较狭窄。今后卓越教师研究的发展方向主要为:对卓越教师的研究应加强理论研究与实证研究,丰富研究方法,拓宽研究视角。
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