生活常识引入到中学地理课堂中的作用探讨

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高中地理是一门理论性、实践性都很强的学科,将教材知识点与生活常识结合起来,能够显著提高高中地理课堂教学的质量及效率.为此,本文以高中地理学科为例子,对生活常识引入到高中地理课堂中的作用进行了探讨,期望能为相关教育研究提供有效参考.
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