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从教学目标、选择题目组员、设置题目、制定要求、制定考核方法等方面改进我校旧的电子技术课程设计教学方式，建立新的电子课程设计教学方式，将极大地提高课程的教学质量。
电子技术课程设计教学改革的初探
【摘 要】
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从教学目标、选择题目组员、设置题目、制定要求、制定考核方法等方面改进我校旧的电子技术课程设计教学方式，建立新的电子课程设计教学方式，将极大地提高课程的教学质量。
【机 构】
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榆林学院能源工程学院
【出 处】
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榆林学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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