提升学生写字的幸福感

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细节决定成败。在小学阶段,写字教学是语文教学不可或缺的重要组成部分,除了必要的写字指导外,笔者认为在写字教学时时刻关注细节的处理,从写前的兴趣入手,配以写后一些"另类"的评价,这样不仅能让学生书写规范,行文美观,更大程度上能提升学生写字的幸福感和一定的审美能力。
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