论文部分内容阅读
组织越来越趋于团队工作模式，更高的团队绩效依赖于团队中的知识共享。而共享领导和交互记忆系统（transactive memory system，TMS）是影响团队知识共享的两大重要因素。探讨了共享领导、TMS和团队知识共享之间的关系，并提出了假设模型。认为TMS在共享领导和团队知识共享之间起中介作用，共享领导对TMS具有正向促进作用，并直接和间接通过TMS正向影响团队知识共享，为建设高绩效团队提供理论指导。