【摘 要】
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【正】 每年4-10月份,在大、中城市里总要爆发一场"攻夺"重点小学的热身战。成千上万的家长手持领导批条,各色礼品,以及与自己行业、职务特权相关的众多许诺条件——将市、区
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【正】 每年4-10月份,在大、中城市里总要爆发一场"攻夺"重点小学的热身战。成千上万的家长手持领导批条,各色礼品,以及与自己行业、职务特权相关的众多许诺条件——将市、区重点小学团团围住。校长们则为此血压升高,东躲西藏。这场热身战的实质,是高质量的教育供给不足与社会需求过旺的矛盾。矛盾自由碰撞的结果,产生了一系列负效应。——重点小学超负荷运转。班级人数猛增,由正常情况下的40人左右增至60多人。教室拥挤,教师工作量加大,个别辅导机会锐减,教学质量无法保证,甚至有名不符实之虞。有
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