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在解决教育公平问题的策略中，如果没有法律手段，那依法治国就不能在各个领域得以全面贯彻，教育主体也不能做到有法可依、有法必依。
法律视域内促进教育公平的策略研究
【摘 要】
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在解决教育公平问题的策略中，如果没有法律手段，那依法治国就不能在各个领域得以全面贯彻，教育主体也不能做到有法可依、有法必依。
【机 构】
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河南师范大学法学院
【出 处】
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决策探索
【发表日期】
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2013年10期
【基金项目】
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河南省政府决策研究招标课题“和谐社会视域下促进教育公平的法治路径选择”（20128352）的阶段性成果
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