2019年女足世界杯中国队铲球技术分析

来源 :新教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaida111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:随着足球技术的发展,铲球技术由最开始的防守技术发展到现在的攻守兼备技术。进攻和防守的铲球技术已经成为攻防的利器,铲球技术使用越来越频繁,尤其是在世界杯的比赛,比赛的节奏越快,铲球技术的使用就越广泛,因此,铲球技术的使用在足球比赛中是非常必要的。在铲球时间分布上世界杯的上半场和下半场没有明显的区别,上半场和下半场的铲球次数都是先减后增,上半场和下半场的铲球成功率逐渐下降。在下半场身体素质明显下降,在比赛前,球队整体要提高身体素质,保证有足够的体力来维持铲球的成功率。在比赛中铲挡和铲断在防守性铲球中使用率为82%,明显高于铲射和铲传的使用率。防守铲球高于进攻铲球,铲球时,更多的运用防守铲球,运动员应提高门前铲球意识,有针对性地进行练习。在铲球次数上,后卫和前卫要高于前锋和守门员。守门员是铲球最谨慎的,成功率也是最高的,后卫更熟练地利用铲球来保证球门的安全。加强前锋球员的铲球技术训练。
  关键词:女足世界杯;足球比赛;铲球技术
  引言
  近年来,中国足球的进步是显而易见的。每个足球工作者都在为当前的足球环境做出贡献。中国足球理论研究需要更多的科学、系统的分析和研究。体育训练的理论是需要数据和研究来支撑的,检验理论的根本途径是在实践中产生的数据。有句话说,实践是检验真理得唯一标准,所以“实践”的内容可以更直观地发现问题,解释真理。本文主要是对女足世界杯中国队铲球.
  1铲球运用时间分布规律分析
  在对铲球运用时间分布的分析中,把每一场比赛根据每15分钟的时间段区分为6个时间这样分的优势在于他可以分析每15分钟铲球次数的分布。上半场和下半场的补时分别记录在时间段3和时间段6中。上半场的铲球总数为33次,成功次数为19次,成功率为57.57%,上半场的铲球在开始时间段是最少的,铲球次数随着时间变化而增加,在31-45分钟时间段铲球次数最多。最高的铲球成功率是16-30分钟,最低的是31-45分钟,总体趋势为小幅下降,31-45分钟的铲球成功率有待提高。开始的15分钟铲球次数最少。铲球的次数最低可能是球员在比赛开始时想要领先的心理状态,铲球可能会致使致球队被动的开始比赛,以至于在比赛开始时丢分。铲球的成功率也取决于球员的体能,所以开始的15分钟铲球次数是最少,与上半场的前15分钟相比铲球次数在16-30分钟内明显增加。可能是由于前15分钟的适应比赛,球员进入状态,因此这一阶段的铲球数量和成功率明显增加。上半场从31分钟直到比赛结束,这一时间段,铲球次数与前一时间段变化不大。但成功率变化较大,先增加后减少,幅度较大。在这一时期,运动员体力,心理焦虑和注意力致使运动员铲球技术动作的扭曲,增加了铲球的失误,降低了铲球的成功率。在上半场最后的时间段里,比赛会变得更加猛烈,因此这个时间段的铲球次数会增加,在最后阶段,尽管球员的体力有了很大的下降,但与前一阶段的相持相比,她们的心理状态有了很大的改善,尽管铲球成功率低于前一阶段,但铲球次数略有增加。
  从整个比赛的前半部分来看,铲球次数和成功率的变化能很好的反映比赛的情况和球员的身心变化,基本符合足球比赛的规则。
  2铲球方式与目的分析
  铲球的形式分为四种,分别为铲断、铲传、铲射和铲挡。这四种形式可以根据进攻和防守的目的分成两部分,铲传和铲射是进攻的铲球方式,铲断和铲挡是防守的铲球方式。铲球技战术,通常作为防守性技战术在比赛中使用,铲断和铲挡两种方式约占铲球总数的80%,铲断和铲挡的成功率也高于铲传和鏟射的成功率;铲断的次数比铲挡要多一倍,但是在成功率上,铲断的成功率是55.55%,比铲挡的成功率要低约13.7%,在四种铲球形式当中铲挡的成功率也是最高的。
  铲断在四种铲球方式中是运用的比较成熟的方式。是最成熟的铲球形式,进攻性的铲球形式分别为铲传和铲射两种,两种铲球形式占了总铲球数量的18%,这两种铲球方式的成功率分别为50%和0%,因为这两种铲球方式都要求较高的准确性,也是两种有效的进攻方式。
  2.1铲球区域分布分析
  在《足球竞赛规则》中规定,国际比赛足球场的长度是100米-110米,宽度是64米-75米,在一般正式标准足球场长105米,宽68米。根据场地线和进攻方向的划分,场地分为后场、中场、前场、左路、中路和右路。,球场中心线与双方罚球区延长线之间两条不相交的对称线称为Y线。所有场地内的线和其延长线到边线与球门的线以及定义的Y线将场地化分为18个区域(如表所示)
  2.1.1前中后铲球区域分布分析
  在比赛中,前、中、后场铲球次数,中场的铲球次数比后场的铲球次数要少。在后场铲球成功率最高的区域是C1、B1、A1,在前场铲球成功率最高的区域是C5、B5、A5。
  后场罚球区,是最有风险的区域,在铲球次数上后场显然高于前场和中场,罚球区前沿和中场的铲球成功率不低于50%。
  前场铲球成功率较低,对方罚球区和两侧区域铲球的总成功率最低。除了正常的防御和进攻,在许多情况下,当对方控制球在罚球区附近,切不排除失去求球或失误的风险,很多防守球员会勇敢的解决问题,争取机会在前场断球,如果成功的话可能会赢得一个进球的机会。这种赌博性质的铲球成功率很小,这是该区域铲球成功率低的主要原因之一。前场的威胁要比后场小,防守球员在处理球的时候也没有后场那么认真,这可能是前场铲球成功率低的主要因素。
  2.1.2左中右场铲球区域分布分析
  中路的铲球次数比边路多,说明中路的竞争比边路强烈,当球门遇到威胁时中路的责任要比边路大。中路的拼抢将会非常激烈。将球移动到中路时,通常会有6-7个人在中路,可边路只有两个人。目前,当球移到边路时,边路会有2-4名防守队员,中路会有6-8名防守队员。这种防守肯定会导致中路比边路更多的铲球。而铲射都发生在中路。   2.1.3全场铲球区域分布
  从后场B2到前场B5,中路铲球次数慢慢减少。边路的铲球区域分布特点为:C1、C2、A2、A3四个区域铲球次数最多,高于其他区域,C6和A6铲球次数最少。前场、中场和后场的整体分布基本符合中路和两侧的铲球区域分布,本方半场比对方半场高。
  成功率在每个区域的分布上,中场的B4铲球成功率最高,B5在中路的成功率最高,前场区域区域的C5、C6、、B6、A6铲球成功率低,其他区域铲球成功率相仿。
  结论
  (1)中国队在2019年女足世界杯中总铲球次数为49次,成功率是57.14%。上半场铲球的时间分布与下半场铲球的时间分布无明显差异,铲球时间的分布先增加,然后减少。在上半场和下半场,铲球成功率基本下降状,因为身体素质下降,所以上半场的铲球成功率稍高于下半场。
  (2)铲断和铲挡两种防守性铲球方式占总数的82%,铲射和铲传两种进攻性铲球方式占总数的18%,铲射和铲传成功率较低,铲断和铲挡的成功率相对较高。一方面,铲射和铲传是被动铲球,使用要求有点苛刻,一般来说都有对方逼抢,铲断和铲挡是主动的铲球,球员自己把握机会。另一方面,与铲射和铲传相比,球员更擅长使用铲断和铲传。
  (3)在18个划分的区域中,B1和B2是对方可以造成最大威胁的两个区域,也是防守投入最大的两个区域。在这两个区域中铲球次数最多,成功率B1最高,B2相对较高。这两个区域防守强度最大,防守也是最谨慎的。边路的铲球更靠近边线,更容易被破坏。
  (4)守门员铲球非常谨慎,后卫是守门员之前的最后一道防线,后卫擅长防守,在危险区域,后卫高度集中于防守,非常严谨,丢失球权可能会变成损失,因此铲球的成功率最高。前卫和前锋的任务是促进攻防转换,将会有更多的激进的尝试,所以成功率相对较低。
  建议
  (1)世界杯开赛前,球队整体的身体素质有待提高。体力应当保证当球队在比赛中被对手的体力压倒时体力不会急剧下降。它可以保证有足够的体力来维持铲球的稳定性和保持铲球的成功率。
  (2)加强前锋的铲球技术实践,提高铲球成功率,提高门前抢断和射门的能力。
  (3)提升铲球的技术,在无误的技术动作的前提下提升铲球的突然性,不要过早暴露。
  (4)提高球员对比赛的积极性,提高球员对胜利的渴望,良好的心态可以使防守更加主动,提高铲球的成功率。
  参考文献:
  [1]路丽娟.16届世界杯红黄牌的执法尺度剖析[J].福建体育科技,1998,17(增刊):114-117.
  [2]季志祥.如何运用和提高铲球技术初探[J]安徽师大学报,1989(4):49-55.
  [3]沈放.浅谈铲球技术在比赛中的运用[J].东莞理工学院学报,1997,4(1):93-97.
  [4]从群.铲球技术在比赛中的运用[J].体育与科学,1997,18(5):27-31.
  [5]李宝耕.足球词典[M].上海:上海辭书出版社,1995:73-74.
  (南宁师范大学 体育与健康学院)
其他文献
摘要:本文通过从早期印象派绘画创作的特点来论述,从绘画发展的历程和价值进行重新的审视,总结早期印象派主义的历史地位及其发展,进一步通过艺术实践把握早期印象派的特点。第一是分析早期印象派绘画发展概述,第二是进一步分析早期印象派绘画发展的特点,进而通过名画进行举例论证早期印象派绘画发展的特点,总结出印象派是美术史上一个伟大的画派。  关键词:早期印象派;绘画;特征  一、早期印象派绘画发展历程  早期
期刊
摘要:多元文化主义的关注重点和研究内容是少数族裔群体的权利实现,是对主群文化的尊重与承认,是在不同族群文化间,探寻文化差异的过程。而多元文化思想是在该理论的影响下所逐渐形成的教育理念,能够为我国民族音乐文化的发展与传承,提供启示和基础。能够更好地推动我国少数民族音乐的现代化发展。对此,本文结合多元文化主义的基本内容,探析民族音樂文化的传承策略  关键词:多元文化主义;民族音乐文化;传承发展  引言
期刊
摘要:一部动画的呈现的制作流程与电影的后期制作有着天壤之别,一般来讲,动画制作的全部都是通过手工的绘制或者是利用计算机技术对动画里面的虚拟场景进行架构和创建。动画的制作流程大体分为三个阶段前期、中期以及后期。美术的设计属于动画的前期制作环节当中的重要一环,影响着动画整体的效果,决定了一部动画最终的艺术风格以及审美品位,本文就美术风格在动画设计中的体现和应用进行相应的研究和探讨。  关键词:美术风格
期刊
班主任肩负全班学生的学习、生活和身心健康等多方面的工作重任,是学生正常学习、生活和健康成长的责任人。初中阶段学生处于青春期初期,正确的人生观、价值观和世界观尚未形成,叛逆心理强,在整个中小学阶段最难管教。特别在农村寄宿制中学,班主任与学生朝夕相伴,工作更繁杂,责任更重大。如何做好初中班主任工作呢?结合本人十多年的班主任工作经历,本文将从以下四个方面进行探讨:  一、从有效的沟通开始,争取多方教育合
期刊
摘要:电影作为一种与科技发展关系最为密切的艺术,從无声电影到立体电影,从光学、化学设备到数字设备,电影的发展始终与计算机发展密切相关。  关键词:电影技术;数字电影  在电影诞生百年后的今天,数字技术以其前所未有的速度进入到电影的制作领域中,为人们创造了如痴如梦般的视听奇观,虽然我们深知银幕上所描画的影像仅仅是电脑所创造的视觉魔幻,或许是一则美丽的谎言。电影的数字时代到来了。  一、电影数字化与数
期刊
摘要:“键盘专项课程校本研修活动”以电子琴多声部音乐教学实践、电子钢琴社团活动为研究对象,在构建学生多声部音乐思维能力方面,进行科学、有效的创新与实践,使学生单一线性旋律思维转变为多层次和声思维方式,呈现给他们多姿多彩的多声音乐世界。  关键词:键盘专项课程;校本研修;合奏;标准;实践  引言  面对21世纪世界多元音乐文化教育,多声部音乐思维能力的培养凸显重要,它是学生音乐素养人文素质的体现。键
期刊
摘要:大理旅游不断发展,外来文化融入,传统村落文化面临着当今各种流行文化的冲击。白族村落建筑装饰图案丰富、题材广泛、工艺精湛,蕴含着祈福纳祥、吉祥如意等装饰文化,对白族村落文化的传承具有重要价值。  关键词:非物质文化遗产保护;建筑装饰;文化传承;大理白族村落  时代发展,对传统的白族村落影响较大,白族村落文化的传承对于推进生态文明建设,保护洱海,开发大理地区的生态旅游环境具有重要意义。白族村落文
期刊
摘要:民间剪纸艺术作为民间习俗文化的载体,具有很高的历史文献价值,民间的剪纸艺术,既有自己的独特的形式表现,有可以发挥自己想象来创作。  关键词:剪纸;独特;创作  记得老师说过这样一句话:“剪纸就是一张纸把不想的地方剪下去,想要的留下,就是这么简单的道理,剪纸的的特点就是‘千剪不断,万剪相连’,无论怎么剪都是有连点的”。在我们辽宁本溪的剪纸有两种表现手法,一个是阴剪另一个是阳剪;所说的阴剪就是去
期刊
摘要:木刻版画在古代中国有着相当长的发展历史,随着雕版印刷技术的发展以及佛经在古代中国的普遍传播,使得木板刻画发展迅速,由最初的印刷领域拓展到书画艺术领域,并且得到十分广泛的应用。随着年画艺术的出现,木板刻画迈入了新的发展时期。在长期的历史发展进程中,木刻版画积累了丰厚的文化底蕴作为一种艺术形式,在古代中国占据着重要地位。在当代,随着社会经济的不断发展人们的审美思想不断演变,使得木刻版画在今天依然
期刊
摘要:小学健美操比赛队的组建对学生全面发展具有重要意义,但也需要通过落实“台上一分钟,台下十年功”来实现。基于此,本文对健美操比赛队组建内容进行了探讨,提出了成套动作创编方法,并对比赛队的训练策略进行了探讨,为关注这一话题的人们提供参考。  关键词:小学健美操比赛队;成套动作创编;团体训练  引言:作为有氧运动的一种,健美操能够将音乐、舞蹈等结合在一起,有效激发学生的运动兴趣,帮助学生感受运动美。
期刊