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当前，审计教学中存在着教学与实践脱节、学生对课程兴趣不高、案例教学名不副实等问题．审计职业的特点决定了审计课程和教学难度较大。特别是教师缺少审计实务工作经验．难以进行必要的调研与实习。因此．加强师资队伍建设、提高教师对审计实务工作的认知和理解．是解决问题的关键措施。此外，加强案例建设、尽可能采取灵活多样的教学形式，将实务界人士请进学校。让学生走出校门．这些都是改善审计教学质量和效果的有效手段。