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摘 要：美术是培养学生全面发展的重要组成部分，美术对培养学生的全面发展和提高学生的综合素质方面发挥重要的作用。美术可以培养学生的思维能力、创新能力、动手能力以及空间想象能力。所以，积极引导学生学好美术对学生的今后发展产生深远的影响。
关键词：引导;初中学生;美术;方法
【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）18-0034-01
美术学科是一门专业性很强的学科。要学好美术是要下苦功夫，并且学习的时间长、见效缓慢，耐得起寂寞的差事。许多学生刚开始学的时候，兴趣还挺高的，可是学习一段时间后，就无法坚持。究其原因 ，主要是缺乏耐性、吃不了苦、悟性不够。所以经常学习一半就半途而废。因此学生要学好美术，离不开学校老师的有益引导。下面我们重点来谈谈教师如何引导学生学好美术的几点看法。
1.坚持不懈，持之以恒
学好美术贵在坚持。初中生一般比较缺乏耐心，特别是男孩子，比較好动，做事缺乏耐性，要叫他们坐上几个小时不停重复做某件事，切实不容易，并且每天重复的做，这就需要考验他们的忍耐性。学美术的人就是要有强大的忍耐力，要有持之以恒，坚持不懈的坚强毅力，并且还要有不怕失败的勇气，比如，有一次在上美术课，课堂上要求学生用素描画自己的书包，我在课堂上先给学生介绍在作画的过程中应该注意的几个事项，然后才开始让学生作画，可是就在我介绍注意事项时，有的学生就耐不住了，自己就画起来了，结果画到一半时，发现画不像，就画不下去了，有的就放弃了，有的就应付了事，乱涂乱画。才短短的一节课时间，有的学生就已经半途而废。所以，要学好美术必须要引导学生要有坚持不懈，持之以恒的精神。
2.集中精力，全神贯注
学好美术贵在专注。初中学生最大的特点就是活泼好动，静不下来。要学好美术就要让学生做到动静分明，具有专注的品格。美术作品的每一笔每一点每一画，都是要做到精准，不能有偏差，否则画出来的图像就不能逼真。这就需要学生注意力必须高度集中，不能有半点分心。比如，在教学生画人物素描时，人物的身材、五官都要严格按照比例来画，比例要计算准确，精力要集中，不能马虎，想当然。否则，画出来的作品就会跟原作不像。集中精力，全神贯注是学好美术的必备条件。因此，作为美术教师在课堂上要积极引导学生作画时必须专注，思想必须要高度集中。
3.重视实践，立足社会
学好美术贵在实践。初中生还没走出社会，生活体验少，经验不足。然而美术又跟生活经验紧密联系在一起，美术源于生活、源于实践。如果离开了生活和社会实践，美术就会成为无源之水。美术作品的原创都跟社会生活有关。美术家的创作灵感都是来自社会生活，他们在现实社会生活中获得创作灵感。社会生活中的一草一木有可能是美术家的创作灵感。比如，教学生画各种的动物、植物和学校周边的自然景物时，学生一定要先仔细观察了解动物在日常生活中的习性、植物的形状、自然景物在不同时间段的区别。这就需要学生到实地考察，掌握第一手材料，这为下一步作画做准备。所以，学美术的学生都要到全国各地去写生，就是这个原因。如果整天呆在学校教室或家里，那是画不出好作品。因此，要学好美术必须要引导学生重视实践，立足于社会生活。
4.不怕吃苦，勇攀高峰
学好美术贵在吃苦。现在初中生都是父母心中的宝贝，什么事都舍不得他们做，就连他们在日常生活中的大小事情，父母都替他们做好。所以，这些初中生日常生活的治理能力很差，什么洗衣做饭样样不会。他们从小到大都没吃过苦，不知道吃苦的滋味是什么。如果生活中遇到一点困难，他们就会无法承受，而求助父母。学美术是一件苦差事，为了画到一个美景，经常要风霜露宿，食不果腹，这就需要具备吃苦耐劳，勇攀高峰的精神。比如，有一次上美术课，要求学生画冬天太阳日出的景象。要求学生早晨早点起来观察太阳刚刚升起来的情景，有的学生就起不来，父母又心疼舍不得叫，没有认真观察太阳升起的过程，结果就画不好。因此，美术老师必须引导学生要学好美术必须不怕吃苦，不能遇到一点小问题就退缩，要有勇攀高峰的勇气与信心。
5.与时俱进，开拓创新
学好美术贵在创新。初中生思想各方面处在比较活跃时期，他们思维敏捷，反应快，接受能力强，所以初中阶段是培养学生创新思维能力的最佳时期。学习美术是锻炼学生的创新思维能力的最佳途径。随着信息技术的迅猛发展，今天的社会日新月异，我们的思维方式也应该与时俱进，开拓创新，这样才能适应时代发展的需要。学美术的人，应该紧跟时代的步伐，要在不变中求万变，与时俱进，开拓创新。比如，有一次，布置一道美术课外练习，要求学生注意观察所在社区宣传栏的图片及宣传标语的变化，然后让学生思考为什么这些图片和宣传标语要经常变化？这给学美术有何启示？图片和宣传标语的变化，表明社会是不断变化发展的，我们的思维也应该跟着时代，不断变化。作画也一样，事物是变化发展的，画出来的画也应该是变化的，而且应该是不断完善，不断进步。
总之，学好美术要有持之以恒、不能半途而废，要专注、不能朝三暮四，要立足于社会实践、不能脱离生活，要肯吃苦，敢于勇往直前，还要有与时俱进，开拓创新的精神。当然，也离不开老师的正确引导。
关键词：引导;初中学生;美术;方法
【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）18-0034-01
美术学科是一门专业性很强的学科。要学好美术是要下苦功夫，并且学习的时间长、见效缓慢，耐得起寂寞的差事。许多学生刚开始学的时候，兴趣还挺高的，可是学习一段时间后，就无法坚持。究其原因 ，主要是缺乏耐性、吃不了苦、悟性不够。所以经常学习一半就半途而废。因此学生要学好美术，离不开学校老师的有益引导。下面我们重点来谈谈教师如何引导学生学好美术的几点看法。
1.坚持不懈，持之以恒
学好美术贵在坚持。初中生一般比较缺乏耐心，特别是男孩子，比較好动，做事缺乏耐性，要叫他们坐上几个小时不停重复做某件事，切实不容易，并且每天重复的做，这就需要考验他们的忍耐性。学美术的人就是要有强大的忍耐力，要有持之以恒，坚持不懈的坚强毅力，并且还要有不怕失败的勇气，比如，有一次在上美术课，课堂上要求学生用素描画自己的书包，我在课堂上先给学生介绍在作画的过程中应该注意的几个事项，然后才开始让学生作画，可是就在我介绍注意事项时，有的学生就耐不住了，自己就画起来了，结果画到一半时，发现画不像，就画不下去了，有的就放弃了，有的就应付了事，乱涂乱画。才短短的一节课时间，有的学生就已经半途而废。所以，要学好美术必须要引导学生要有坚持不懈，持之以恒的精神。
2.集中精力，全神贯注
学好美术贵在专注。初中学生最大的特点就是活泼好动，静不下来。要学好美术就要让学生做到动静分明，具有专注的品格。美术作品的每一笔每一点每一画，都是要做到精准，不能有偏差，否则画出来的图像就不能逼真。这就需要学生注意力必须高度集中，不能有半点分心。比如，在教学生画人物素描时，人物的身材、五官都要严格按照比例来画，比例要计算准确，精力要集中，不能马虎，想当然。否则，画出来的作品就会跟原作不像。集中精力，全神贯注是学好美术的必备条件。因此，作为美术教师在课堂上要积极引导学生作画时必须专注，思想必须要高度集中。
3.重视实践，立足社会
学好美术贵在实践。初中生还没走出社会，生活体验少，经验不足。然而美术又跟生活经验紧密联系在一起，美术源于生活、源于实践。如果离开了生活和社会实践，美术就会成为无源之水。美术作品的原创都跟社会生活有关。美术家的创作灵感都是来自社会生活，他们在现实社会生活中获得创作灵感。社会生活中的一草一木有可能是美术家的创作灵感。比如，教学生画各种的动物、植物和学校周边的自然景物时，学生一定要先仔细观察了解动物在日常生活中的习性、植物的形状、自然景物在不同时间段的区别。这就需要学生到实地考察，掌握第一手材料，这为下一步作画做准备。所以，学美术的学生都要到全国各地去写生，就是这个原因。如果整天呆在学校教室或家里，那是画不出好作品。因此，要学好美术必须要引导学生重视实践，立足于社会生活。
4.不怕吃苦，勇攀高峰
学好美术贵在吃苦。现在初中生都是父母心中的宝贝，什么事都舍不得他们做，就连他们在日常生活中的大小事情，父母都替他们做好。所以，这些初中生日常生活的治理能力很差，什么洗衣做饭样样不会。他们从小到大都没吃过苦，不知道吃苦的滋味是什么。如果生活中遇到一点困难，他们就会无法承受，而求助父母。学美术是一件苦差事，为了画到一个美景，经常要风霜露宿，食不果腹，这就需要具备吃苦耐劳，勇攀高峰的精神。比如，有一次上美术课，要求学生画冬天太阳日出的景象。要求学生早晨早点起来观察太阳刚刚升起来的情景，有的学生就起不来，父母又心疼舍不得叫，没有认真观察太阳升起的过程，结果就画不好。因此，美术老师必须引导学生要学好美术必须不怕吃苦，不能遇到一点小问题就退缩，要有勇攀高峰的勇气与信心。
5.与时俱进，开拓创新
学好美术贵在创新。初中生思想各方面处在比较活跃时期，他们思维敏捷，反应快，接受能力强，所以初中阶段是培养学生创新思维能力的最佳时期。学习美术是锻炼学生的创新思维能力的最佳途径。随着信息技术的迅猛发展，今天的社会日新月异，我们的思维方式也应该与时俱进，开拓创新，这样才能适应时代发展的需要。学美术的人，应该紧跟时代的步伐，要在不变中求万变，与时俱进，开拓创新。比如，有一次，布置一道美术课外练习，要求学生注意观察所在社区宣传栏的图片及宣传标语的变化，然后让学生思考为什么这些图片和宣传标语要经常变化？这给学美术有何启示？图片和宣传标语的变化，表明社会是不断变化发展的，我们的思维也应该跟着时代，不断变化。作画也一样，事物是变化发展的，画出来的画也应该是变化的，而且应该是不断完善，不断进步。
总之，学好美术要有持之以恒、不能半途而废，要专注、不能朝三暮四，要立足于社会实践、不能脱离生活，要肯吃苦，敢于勇往直前，还要有与时俱进，开拓创新的精神。当然，也离不开老师的正确引导。