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为了使微生物教学能够顺利应对MOOC的冲击,文章尝试对MOOC的优缺点以及微生物教学改革进行了分析。
浅淡MOOC时代的微生物学教改
【摘 要】
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为了使微生物教学能够顺利应对MOOC的冲击,文章尝试对MOOC的优缺点以及微生物教学改革进行了分析。
【机 构】
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西北农林科技大学
【出 处】
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中国市场
【发表日期】
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2016年28期
【基金项目】
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西北农林科技大学博士科研启动费（项目编号：Z109021503）
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