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“构成”与“图案”是同源、同归的同一性质的学科,只是在设计基础中各有分工和侧重。将构成和图案有机地结合在一起,既弥补了各自的不足,又丰富了设计基础教学内容和手段,推动了图案学的发展。
三大构成与图案的借鉴、融合
【摘 要】
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“构成”与“图案”是同源、同归的同一性质的学科,只是在设计基础中各有分工和侧重。将构成和图案有机地结合在一起,既弥补了各自的不足,又丰富了设计基础教学内容和手段,推
【机 构】
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江西财经大学
【出 处】
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黄冈师范学院学报
【发表日期】
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2006年02期
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