【摘 要】
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一个人的品德形成和发展的过程,也就是"知、情、意、行"提高和道德能力增强的过程.道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识.它主要包括对道德原则的掌握、道德概念与
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一个人的品德形成和发展的过程,也就是"知、情、意、行"提高和道德能力增强的过程.道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识.它主要包括对道德原则的掌握、道德概念与观点的形成,以及运用这些原则和观点去分析道德情境,对社会现象做出是非、善恶的道德判断.教师要运用各种手段向学生讲清应遵守的各项行为规范和社会公德,使他们在具体实践中加深对道德知识的理解.在教育中,不仅要求学生有针对性地进行深刻的认知,明确是非标准,还要有效地运用各种教育手段和方法给予学生以一定的奖励或惩罚,使他们对骂人、说脏
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