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道德是做人的根本，“才德兼备谓之圣人”。说明了“德”的重要性。但是如今我国德育教育的现状却着实令人堪忧，“高分低能”的现象频繁发生，个人人格缺失的情况屡屡出现，体现了教育的悲哀。小学生是初生的太阳，孕育着中华民族的无限希望，德育教育尤其不可忽视。本文通过分析小学德育教育的现状，探究小学德育教育与课堂教学的关系，提出在课堂教学中渗透德育教育的几点实践措施，以期能够为加强小学生的德育教育提供一定程度的参考价值。