【摘 要】
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高中数学课程可以有效激发学生思维,挖掘学生潜能,高中数学教师最主要的教学任务就是需要提高学生的学习能力与数学思维.与此同时,高中学生正处于自我认知与逻辑思维快速发展
【机 构】
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山东省青州第三中学,山东 青州 262500
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高中数学课程可以有效激发学生思维,挖掘学生潜能,高中数学教师最主要的教学任务就是需要提高学生的学习能力与数学思维.与此同时,高中学生正处于自我认知与逻辑思维快速发展的时期,也是提高学生自学能力的重要阶段,与初中学生相比,其求知欲望更加强烈、思维情绪更加理性、已经具备朦胧的自学意识.因此,高中数学教师必须在教学课堂之中增强学生自主学习水平与意识,为日后其数学发展打下扎实基础.
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